Pædagogisk babylegetøj?

Jeg er i gang med pædagogstudiet og skal snart aflevere min første selvstændige opgave, som handler om pædagogisk babylegetøj og fordele og ulemper ved babylegetøj generelt. Sådan en opgave kræver naturligvis, at der først og fremmest skal indhentes data, og det har været en spændende proces for mig.

Først interviewede jeg to forældrepar, som fortalte om, hvilke overvejelser, de havde haft, da de skulle købe babylegetøj. Det ene par fortalte, at de egentlig ikke havde tænkt så meget over, hvad barnet fik at lege med, det var prisen på babylegetøj, som afgjorde, hvad de købte. Det andet par var mere bevidste og kritiske, når barnet skulle have nyt babylegetøj. De købte fortrinsvis trælegetøj, fordi trælegetøj opfyldte deres krav om naturprodukter, sikkerhed og den pædagogiske udfordring. De fortalte ligeledes, at de fra  vennekredsen og familien havde frabedt sig billig babylegetøj til fødselsdag og jul.

Efter at have kontaktet et par fabrikanter af babylegetøj fik jeg en aftale med en konsulent for et anerkendt firma, som producerer trælegetøj. Han var spændende at snakke med, og jeg blev overrasket over hans store viden om babylegetøj, hans pædagogiske indsigt i, hvordan småbørn stimuleres ved leg, og hans entusiasme for trælegetøj.

I morgen skal jeg hen i en vuggestue og tale med en pædagog for at få viden om, hvor bevidst vuggestuen indkøber babylegetøj, og hvilke krav de stiller til det babylegetøj, der indkøbes.

Resten af dagen skal jeg bruge på at finde hoved og hale i mine data, og så skal opgaven skrives, den skal afleveres på mandag.

Post a comment

Copyright © Rivegilde
Et rivende vandfald af ord